为扎实做好2026级新生心理健康教育工作，科学运用心理测评结果，规范测评后访谈工作流程，提升心理育人水平。11月3日至4日，由学生工作部心理健康教育中心牵头，分别在两校区开展了2026级新生心理测评反馈会暨测评后访谈专项培训会，心理健康教育中心老师、新生班级全体辅导员参会。

会议分数据反馈与专项培训两个环节。数据反馈环节，心理健康教育中心依据系统筛查结果，将需访谈学生名单及测评结果分类反馈至各二级学院，逐项解读测评数据，明确访谈对象与工作分工，确保责任到人、任务落地。专项培训环节，中心教师围绕测评报表解读、访谈提问指南、访谈技巧、风险评估与分级处理等内容进行系统讲解，并结合辅导员实际工作中的疑点难点现场答疑，推动访谈工作做实做细、规范开展。

本次会议进一步统一了思想认识，明确了工作标准与实施路径，切实增强了辅导员开展访谈工作的实操能力，为2026级新生心理健康教育工作的有序推进奠定了坚实基础。下一步，学校将依托“学校—二级学院—班级—宿舍”四级心理工作机制，有序推进2026级新生分层分类访谈工作，持续强化辅导员心理健康业务能力建设，不断完善学生心理健康筛查、评估、干预、跟踪一体化工作机制，以暖心细致、科学规范的心理育人工作护航新生平稳适应大学生活。