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护心育人启新程 团辅赋能促成长——学校开展2026级新生人际适应性团体辅导活动
 

为帮助2026级新生掌握人际交往方法、缓解入学适应焦虑。11月3日军训期间,学生工作部心理健康教育中心在两校区对2026级全体新生开展了以“从我到我们”为主题的人际适应性团体辅导活动,各二级学院新生班级辅导员与3624名新生齐聚运动场,共同上好这堂“人际交往第一课”。

活动以班级为单位,四个环节层层递进。“大风吹”口令响起,新生快步换位、相互打趣,拘谨在笑声中消散;“认识战友”环节,大家围圈而坐,互换姓名、分享“标签”,在交流中加深印象;“智过电网”中,有人搭网护航、有人俯身穿行,触网重来也无人抱怨;“信任背倒”环节,新生绷直身体向后倒下,稳稳落在队友交叉相扣的手臂上。80分钟里,同学们完成从相识、相熟到彼此信任的跨越。活动全程由专任教师巡场督导,辅导员与军训教官协同保障安全。

与以往由教师主导不同,本次团辅的带领者均为前期经过专项培训的126名朋辈心理骨干。他们口令清晰、示范到位、节奏把控得当,用同龄人熟悉的语言带活了全场氛围,也在实践中完成了从“受训者”到“带领者”的角色成长。至此,以老带新、互学互助的朋辈支持网络初步形成。

本次团体辅导活动以体验式、参与式形式,帮助新生完成从陌生到熟悉、从个体到团队的转变,有效缓解入学适应压力,增强班级凝聚力与归属感。下一步,学校将紧扣新生成长需求,完善“适应引导—班级培育—精准帮扶”工作链条,健全朋辈支持与专业服务相结合的心理育人体系,为2026级新生健康成长保驾护航。

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