为深入贯彻教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，学校于2026年4月以“韧心·扎根——看见自己”为主题，成功举办“善爱我”心理健康教育系列活动。活动创新融合艺术创造与心理疗愈，覆盖全体在校学生，通过沉浸式体验引导学子觉察自我、锤炼生命韧性，为未来医药卫生工作注入“心”能量。

艺术创造赋能心理疗愈

“水中生花，丝巾寄情”非遗水拓画工作坊，以“情绪如水、韧性如脉、生命如诗”为隐喻，引导学子在颜料的流动与交融中，接纳生命的多元与变化，缓解压力、释放生命活力；

“一花一己”花艺疗愈工坊，将插花与生命力教育深度融合，学子们在修剪枝叶、布局构思中，整理内心杂念、锤炼耐心坚守，如同呵护花枝般滋养自身生命，让向上生长的力量扎根心底。

“画说心情”川剧脸谱工坊，通过川剧脸谱创作，引导学子表达情绪、读懂韧性，每一笔色彩、每一道线条，都是生命情绪的真实流露，都是生命力的鲜活表达。

游园盛会点亮心灵成长

“韧心·看见自己”心理游园会，通过五大互动摊位融趣味性与疗愈性于一体，“情绪猜猜猜”促进情感表达，“欢乐套圈”“心灵飞盘”“情绪投壶”释放压力；集章领养绿植环节更以“照料生命”呼应“关照内心”的活动隐喻。现场气氛热烈，有效提升了学生的心理健康素养。

本次活动实现艺术创造与心理健康教育的深度共振，让“韧性生长”的理念扎根学子心中。未来，学校将持续聚焦医药卫生人才的心理特质，打造更具专业性的心理育人品牌，助力川护学子以蓬勃生命力扎根行业、向阳而行，在守护人民健康的同时筑牢自身心灵防线，践行新时代医药卫生工作者的使命担当。